運(yùn)動(dòng)發(fā)育評估(gū)係統(tǒng)由於一(yī)開始(shǐ)就是特(tè)別為殘(cán)障兒(ér)童(tóng)設計的(dí)，采用了將運動(dòng)功(gōng)能(néng)從低級到(dào)高(gāo)級(jí)的分(fēn)類方(fāng)式(shì)，並(bìng)考慮(lǜ)到各(gè)種運(yùn)動障礙(ài)的(dí)特點。比(bǐ)如，該(gāi)量表(biǎo)可對(duì)兩側肢(zhī)體的功能分別測驗(yàn)。不僅可以用於(yú)兒童發育幹預的臨床(chuáng)研(yán)究，也適合(hé)在基層(céng)作(zuò)為適宜技術推(tuī)廣(guǎng)。

 

　　下(xià)麵咱(zán)們(mén)來了(liǎo)解(jiě)下(xià)運(yùn)動發(fā)育評(píng)估(gū)係統所(suǒ)具備的(dí)功能：

 

　　1，測(cè)評(píng)用(yòng)戶管理

 

　　對(duì)於參與測(cè)評的(dí)用戶(hù)，係統(tǒng)將(jiāng)自動的(dí)對該(gāi)用戶進行同(tóng)步建(jiàn)檔，以(yǐ)便於時(shí)時保存(cún)用(yòng)戶的測評數據(jù)。

 

　　2，測試(shì)評(píng)分

 

　　在測(cè)試過(guò)程中(zhōng)，時時(shí)呈現(xiàn)測試項目(mù)所(suǒ)用(yòng)工具(jù)及評分(fēn)說明，方便施測(cè)者(zhě)對(duì)被(bèi)測(cè)的回(huí)答(dá)作出(chū)正(zhèng)確(què)評定。

 

　　3，測試智(zhì)能(néng)化

 

　　兒(ér)童綜合發展評價(jià)係(xì)遵循先(xiān)易(yì)後(hòu)難的原(yuán)則，在(zài)測(cè)驗(yàn)過程(chéng)中(zhōng)係(xì)統會自(zì)動(dòng)根(gēn)據測試(shì)者的(dí)年(nián)齡(líng)，性別(bié)等(děng)信息自動調整和更改(gǎi)測(cè)驗順序的，實現智(zhì)能化測(cè)試。

 

　　4，斷(duàn)電續評

 

　　在測試過程(chéng)中，對於(yú)因斷電等原因(yīn)導(dǎo)致的係(xì)統(tǒng)或測(cè)評終端(duān)意外終止(zhǐ)的(dí)，係統(tǒng)能夠自動(dòng)保(bǎo)存(cún)用(yòng)戶(hù)的(dí)後(hòu)測(cè)評(píng)狀(zhuàng)態。待供電(diàn)恢(huī)復(fù)後係統將(jiāng)自動返回(huí)至斷電時(shí)的測評(píng)節點繼續完成測(cè)評。

 

　　5，自動(dòng)免做

 

　　在測(cè)試過程(chéng)中(zhōng)，係(xì)統會自(zì)動根據(jù)被(bèi)測者(zhě)的性別，年(nián)齡及答題情(qíng)況等判(pàn)斷(duàn)出(chū)免做測(cè)試項(xiàng)目，無須施(shī)測者(zhě)考(kǎo)慮，由軟件自(zì)動(dòng)完成。

 

　　6，兒童運動發(fā)育評價係統(tǒng)分段(duàn)測(cè)評

 

　　在(zài)測試(shì)過(guò)程中，因(yīn)被測(cè)者的(dí)原因不(bù)能(néng)一次性完成測評的，被(bèi)測者可(kě)以隨時(shí)根(gēn)據自身(shēn)情(qíng)況選擇(zé)暫停(tíng)或(huò)終止(zhǐ)測評，在(zài)第(dì)二次進行測(cè)評時係(xì)統(tǒng)將(jiāng)自動返回至上次的(dí)測(cè)評節點繼續完(wán)成(chéng)測(cè)評。

 

　　7，測(cè)試(shì)報(bào)告

 

　　兒(ér)童運動(dòng)發(fā)育評價(jià)係統可(kě)以根據(jù)評分(fēn)結(jié)果自動(dòng)計(jì)算(suàn)。測(cè)試報告可(kě)以(yǐ)導出word或(huò)直(zhí)接打印(yìn)。

 

　　8，自(zì)動(dòng)計時(shí)

 

　　在(zài)測試(shì)過(guò)程中(zhōng)，有(yǒu)測試項(xiàng)目，係統(tǒng)會(huì)自動(dòng)計時(shí)，給施(shī)測者以(yǐ)提(tí)醒(xǐng)。

 

　　9，數據分(fēn)析(xī)

 

　　係統(tǒng)可以設(shè)定條(tiáo)件(jiàn)進行查(chá)詢，可針對某(mǒu)一(yī)時(shí)間段的測驗，某(mǒu)一(yī)年齡段的(dí)測試(shì)者，某(mǒu)一(yī)性別的(dí)測試(shì)者(zhě)等(děng)條件(jiàn)進(jìn)行(háng)多(duō)數據(jù)查(chá)詢(xún)。

 

　　10，報告編(biān)輯

 

　　兒童(tóng)綜合(hé)發展(zhǎn)評價(jià)係可以對(duì)測(cè)試(shì)報(bào)告進行二次(cì)編輯(jí)。