一，簡介(jiè)
兒童智力測評係統主(zhǔ)要(yào)評(píng)估小兒神經心(xīn)理發育是(shì)否(fǒu)正常，及(jí)早檢出(chū)智能遲(chí)緩(huǎn)，情(qíng)緒紊亂，行(háng)為異(yì)常(cháng)等兒童，分析(xī)其原因(yīn)，並采(cǎi)取幹預措(cuò)施(shī)。
 對高危(wēi)兒(ér)或患(huàn)有(yǒu)神經係(xì)統疾病的(dí)小(xiǎo)兒(ér)，評(píng)估他們(mén)是否(fǒu)有(yǒu)上(shàng)述(shù)神經心(xīn)理問(wèn)題，有利(lì)於鑒別診斷和判(pàn)斷預(yù)後。
 對幹預和治療中的(dí)患兒進(jìn)行跟蹤，以(yǐ)評(píng)估幹預(yù)措施後的(dí)效果。早期(qī)的(dí)智(zhì)力開發。

二(èr)，兒童智(zhì)力(lì)測評係(xì)統(tǒng)評估(gū)項目如(rú)下(xià)：

1，圖片詞匯PPVT（3歲(suì)6個(gè)月(yuè)～9歲(suì)2個(gè)月兒童）

根(gēn)據國(guó)內常(cháng)模(mó)，采(cǎi)用電(diàn)腦(nǎo)語音閱(yuè)讀詞匯，被測(cè)者(zhě)點擊高靈(líng)敏(mǐn)度觸摸屏同步(bù)顯示(shì)的(dí)圖片(piàn)，電腦(nǎo)自動(dòng)評(píng)分，測(cè)試準確快(kuài)捷。

2，聯(lián)合(hé)型瑞文CRT（5～16歲(suì)兒童）

采用新常(cháng)模(mó)，通過(guò)圖形推理，判斷(duàn)兒童邏(luó)輯(jí)推(tuī)理，計算等(děng)多方麵(miàn)智力(lì)水(shuǐ)平。題目由簡入難，能(néng)在(zài)很大(dà)程度(dù)上(shàng)反映兒(ér)童(tóng)思維從直觀(guān)形象(xiàng)到(dào)抽象推理的漸(jiàn)進過(guò)程。

3，繪人智(zhì)能MOD測(cè)評(píng)（4～12歲(suì)兒童）

繪人測(cè)驗又稱為(wéi)畫人(rén)測驗，該係統(tǒng)配合高(gāo)靈敏(mǐn)度觸摸屏(píng)，兒童(tóng)直接在(zài)顯示屏(píng)上作畫，是(shì)一種簡便易(yì)行的(dí)智能(néng)評估工具，有時(shí)也用來評(píng)估(gū)人(rén)格(gé)。畫(huà)人測(cè)驗(yàn)隻(zhī)要求畫一個(gè)人像(xiàng)，簡(jiǎn)單易(yì)行，能(néng)引起(qǐ)兒(ér)童(tóng)的興趣(qù)，不(bù)易產(chǎn)生(shēng)疲勞，因而(ér)能(néng)使(shǐ)兒童較好地表現出實際(jì)的(dí)智能水(shuǐ)平。

4，智能綜合Gesell測(cè)試(shì)（0～3歲6個(gè)月嬰幼兒）

蓋澤爾(ěr)（Gesell）智(zhì)能診斷法適(shì)用於(yú)嬰幼兒。這(zhè)種(zhǒng)方(fāng)法 從動作(zuò)能，應物能，言語能及(jí)應(yīng)人能4個方(fāng)麵進行檢(jiǎn)查，並(bìng)把(bǎ)4周(zhōu)，16周，28周(zhōu)，40周(zhōu)，52周，18個月，24個(gè)月(yuè)，36個(gè)月(yuè)作(zuò)為8個“樞紐年齡"，即(jí) 在這些(xiē)階(jiē)段顯示(shì)出(chū)特殊飛躍(yuè)進展。所測得(dé)的(dí)結(jié)果(guǒ)，以(yǐ)發育商數(shù)（DQ）來(lái)表(biǎo)示。

5，丹(dān)佛(fó)小兒智能(néng)發(fā)育(yù)篩(shāi)查DDST（0-6歲(suì)）

適(shì)應於0～6歲兒(ér)童(tóng)，DDST由(yóu)四個分測(cè)驗組(zǔ)成，即(jí)個人與(yǔ)社會(huì)行(háng)為，細動(dòng)作(zuò)與適應行(háng)為(wéi)，語言和(hé)大運(yùn)動(dòng)等。DDST主(zhǔ)要(yào)應用(yòng)於(yú)以下(xià)幾(jī)個(gè)方麵(miàn):作為(wéi)常(cháng)規的(dí)發育篩查(chá)工(gōng)具(jù)，對(duì)臨床上無明(míng)顯(xiǎn)症狀(zhuàng)而(ér)在發育(yù)上(shàng)可能(néng)有(yǒu)問題(tí)兒(ér)童進行(háng)篩(shāi)查；對可疑兒童(tóng)進行初步(bù)判定；對(duì)有高危因素兒(ér)童進(jìn)行發(fā)育(yù)監(jiān)測(cè)；觀察早期治療和幹預訓練的效果(guǒ)。

6，0-6歲小兒神經心理(lǐ)發(fā)育檢(jiǎn)查表

分(fēn)析影響(xiǎng)嬰(yīng)幼兒(ér)發育商的(dí)因素，及(jí)時(shí)發現(xiàn)孩子的長處或(huò)不(bù)足(zú)，為兒保醫(yī)生(shēng)保(bǎo)健(jiàn)指導和(hé)幼兒園(yuán)早期發展訓練提供(gōng)依(yī)據；同(tóng)時(shí)通過提高(gāo)家(jiā)長育(yù)兒技能，幫助建立良(liáng)好的(dí)親(qīn)子關係(xì)，促(cù)進(jìn)兒童早(zǎo)期健康，和(hé)諧(xié)，全麵發展(zhǎn)。

7，團體智力(lì)測試

8，兒(ér)童焦(jiāo)慮性(xìng)情緒障(zhàng)礙篩(shāi)選(xuǎn)

9，兒童抑(yì)鬱(yù)情(qíng)緒障礙(ài)篩(shāi)選

10，兒童(tóng)孤(gū)獨(dú)症(zhèng)測試(shì)

11，兒童(tóng)注意(yì)缺陷多(duō)動障礙測評

12，嬰兒-初中生社會生活能力檢(jiǎn)查

13，韋氏(shì)兒(ér)童智(zhì)力測(cè)評(píng)

14，學齡(líng)前兒童50項智(zhì)能篩查(chá)（4-7歲）

15，兒童(tóng)發育(yù)行為(wéi)評估(gū)係(xì)統模塊

三，性能特點

1，彩(cǎi)色外(wài)觀(guān)，測(cè)試界(jiè)麵時尚，卡通(tōng)，更(gēng)適合兒(ér)童(tóng)測試，數(shù)據(jù)統計快速，分(fēn)析客觀。

2，配備(bèi)高靈(líng)敏22寸顯(xiǎn)示器，設計高度人(rén)性(xìng)化，適(shì)於兒(ér)童身體健(jiàn)康發(fā)展。

3，有攝像(xiàng)功能，可(kě)插(chā)入精美的高清兒(ér)童照片(piàn)，留下(xià)美(měi)好的記(jì)憶。

4，大(dà)容量存儲(chǔ)空間(jiān)，家長可隨(suí)時查詢和(hé)打(dǎ)印自己(jǐ)孩子的歷次(cì)健康檔(dàng)案。

五(wǔ)，適(shì)用(yòng)範圍：

適用於(yú)兒(ér)童(tóng)保(bǎo)健(jiàn)中心(xīn)，幼兒園，婦(fù)幼保健(jiàn)院，兒(ér)童醫院，綜合(hé)醫(yī)院的兒科，營(yíng)養(yǎng)門診(zhěn)，營養科, 社(shè)區衛生(shēng)服務中(zhōng)心以(yǐ)及各(gè)鄉(xiāng)鎮衛生(shēng)院(yuàn)的(dí)兒童(tóng)保健(jiàn)科等(děng)。