歡迎(yíng)光臨北(běi)京(jīng)鑫泰盛世科技發(fā)展有限公(gōng)司網站！
誠(chéng)信促進發展，實力(lì)鑄就(jiù)品牌(pái)
服(fú)務熱綫：
Product category
Related articles
您(nín)的(dí)位置(zhì)：網(wǎng)站首(shǒu)頁 > 產品展示 > 4，語(yǔ)言(yán)發育評(píng)估類(lèi) >
C-PEP-3自閉症(zhèng)評(píng)估係統包(bāo)括三個主要的(dí)分(fēn)量(liáng)表(biǎo)，分(fēn)別是個(gè)人自我(wǒ)概念，社(shè)交(jiāo)互(hù)動(dòng)和語言溝(gōu)通(tōng)。評估(gū)兒童(tóng)的發展(zhǎn)水平(píng)和(hé)能(néng)力的(dí)。它可以(yǐ)幫助(zhù)評(píng)估者(zhě)全麵了(liǎo)解受試(shì)者(zhě)的自(zì)閉症症狀(zhuàng)，為(wéi)治療提(tí)供(gōng)依據。此外(wài)，C-PEP-3評估係統(tǒng)具(jù)有(yǒu)較高(gāo)的信效度(dù)，具(jù)有(yǒu)較好(hǎo)的(dí)可靠性和(hé)有(yǒu)效性。評估兒(ér)童的發展水平(píng)和能力的(dí)。C-PEP-3評分(fēn)通(tōng)常不是以(yǐ)月(yuè)齡來(lái)表示的，而是以(yǐ)得分來表(biǎo)示。C-PEP-3評分的範(fàn)圍是0-100分(fēn)。
PEP-3自閉症(zhèng)評估係(xì)統(tǒng)是(shì)專(zhuān)為(wéi)自閉(bì)症兒(ér)童設計的(dí)專(zhuān)業自動化(huà)篩查(chá)軟(ruǎn)件(jiàn)。係統嚴格遵(zūn)循PEP-3測驗(yàn)程(chéng)序，涵蓋(gài)認(rèn)知，語言表達(dá)與理解，大肌(jī)肉(ròu)，小肌肉及模(mó)仿(fǎng)等核心發(fā)展副測驗，可自動合成(chéng)溝(gōu)通(tōng)與體能項(xiàng)。該係統能(néng)顯(xiǎn)著(zhù)降低人工耗(hào)時，大幅提升篩查效率(shuài)，幫助專(zhuān)業人員(yuán)精準評(píng)估(gū)兒(ér)童在(zài)社交溝通(tōng)，行為(wéi)模(mó)式及興(xīng)趣(qù)活(huó)動等方(fāng)麵的(dí)發育狀況，為製定(dìng)科學的康復(fù)幹(gān)預方(fāng)案提(tí)供堅實(shí)依據。
早(zǎo)期嬰幼兒(ér)語言篩(shāi)查係統用於評估(gū)嬰幼兒(ér)語(yǔ)言(yán)發(fā)育水(shuǐ)平(píng)，正(zhèng)確(què)了(liǎo)解(jiě)嬰幼兒(ér)當(dāng)前語(yǔ)言和(hé)語(yǔ)言(yán)表(biǎo)達，聽(tīng)覺感受和理解，與視覺(jué)相關(guān)的感(gǎn)受和(hé)理解這(zhè)三(sān)大能力，為嬰幼(yòu)兒(ér)語(yǔ)言發(fā)育指(zhǐ)導和訓練(liàn)提(tí)供科學依(yī)據。量(liáng)表(biǎo)由語言和語(yǔ)言表達，聽覺感受和(hé)理(lǐ)解，與視覺相關的(dí)理解和表達(dá)三部分(fēn)，59個(gè)項目(mù)組成語(yǔ)言(yán)的發展是(shì)一個關鍵(jiàn)的(dí)裏程(chéng)碑(bēi)。早期的語(yǔ)言發展(zhǎn)對(duì)嬰(yīng)幼兒的(dí)認知，社(shè)交和情感發(fā)展都起著(zhuó)至關(guān)重(zhòng)要(yào)的作用。
VB-MAPP語(yǔ)言裏(lǐ)程(chéng)碑(bēi)評估(gū)係(xì)統(tǒng)是(shì)一(yī)種(zhǒng)針對語(yǔ)言障(zhàng)礙兒童的語言和(hé)言(yán)語功能(néng)評(píng)估工具。它可以(yǐ)幫助教師(shī)，家(jiā)長(cháng)和醫生了解(jiě)兒童(tóng)的語言(yán)發展水(shuǐ)平，並(bìng)為他們提供個性化(huà)的(dí)幹(gān)預(yù)方(fāng)案(àn)。B-MAPP是(shì)一套(tào)評(píng)估孩(hái)子(zǐ)的(dí)語言和行為能(néng)力(lì)的(dí)評估(gū)理(lǐ)論(lùn)體(tǐ)係(xì)，可以幫助(zhù)確認妨(fáng)礙孩(hái)子(zǐ)學習(xí)和語言進(jìn)步的障(zhàng)礙，為老師(shī)給(gěi)孩(hái)子定(dìng)製個別(bié)化幹(gān)預(yù)目標提供標準和方(fāng)向(xiàng)。
S-S法語(yǔ)言發育遲緩(huǎn)評估係(xì)統(tǒng)檢(jiǎn)查(chá)法主要用於評(píng)估受(shòu)測者(zhě)建(jiàn)立符號與指示(shì)內(nèi)容關(guān)係(xì)的能(néng)力，所以又(yòu)稱為(wéi)S-S法。S-S法（Social-Skill Scale）是(shì)一種評估兒童(tóng)社(shè)交(jiāo)技(jì)能和(hé)語言發育(yù)的(dí)評(píng)估工具，可用(yòng)於評(píng)估語言發育遲(chí)緩兒童(tóng)的語言和社會(huì)技能(néng)。S-S法語(yǔ)言發育遲緩評估管理係統(tǒng)是(shì)根據兒(ér)童語(yǔ)言(yán)發育(yù)遲緩檢查法(fǎ)（S-S法）測驗程序要求設計開發的(dí)一款(kuǎn)自動化篩查(chá)管(guǎn)理軟件(jiàn)，有(yǒu)效(xiào)降低(dī)篩查工(gōng)作(zuò)者的工(gōng)作(zuò)時間，提高(gāo)篩查(chá)工(gōng)作效
在(zài)綫交(jiāo)流