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早期嬰(yīng)幼兒(ér)語言篩查係統

產品簡介:早(zǎo)期嬰(yīng)幼兒語言篩查(chá)係統用(yòng)於(yú)評估嬰幼兒語言(yán)發(fā)育(yù)水平(píng),正確了解嬰幼兒(ér)當前語言和語(yǔ)言表達(dá),聽(tīng)覺感受和理(lǐ)解(jiě),與視覺相(xiāng)關(guān)的感受和(hé)理解這三(sān)大能(néng)力,為嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育指導和訓練提供科(kē)學依據。量(liáng)表(biǎo)由(yóu)語言(yán)和(hé)語言表(biǎo)達,聽覺(jué)感(gǎn)受和(hé)理(lǐ)解(jiě),與(yǔ)視覺(jué)相關的(dí)理解(jiě)和(hé)表(biǎo)達(dá)三(sān)部分,59個項目組成語言(yán)的發(fā)展是(shì)一個(gè)關鍵的裏(lǐ)程碑。早期的語言(yán)發展(zhǎn)對(duì)嬰幼兒的(dí)認知(zhī),社(shè)交(jiāo)和(hé)情感(gǎn)發展都(dū)起(qǐ)著(zhuó)至關(guān)重(zhòng)要的作用(yòng)。

  • 產(chǎn)品(pǐn)型號(hào):XT-ZQ8001
  • 廠商性質(zhì):生(shēng)產(chǎn)廠家
  • 更新時間(jiān):2024-06-21
  • 瀏覽(lǎn)次數:2313

詳(xiáng)細介紹

品(pǐn)牌鑫泰盛(shèng)世(shì)應用領域(yù)醫療衛(wèi)生,環保(bǎo),電子(zǐ)/電(diàn)池,製藥/生(shēng)物(wù)製藥(yào),綜合(hé)
品(pǐn)牌鑫泰(tài)盛(shèng)世重(zhòng)量(liáng)15KG
電壓220V加(jiā)工(gōng)定(dìng)製(zhì)
電源(yuán)交流電顯(xiǎn)示(shì)方(fāng)式高清顯(xiǎn)示器或高清(qīng)觸(chù)摸(mō)屏
分(fēn)辨率1920*1080質保服務三年質(zhì)保
響應時間(jiān)2小(xiǎo)時(shí)性質廠(chǎng)家
售後設(shè)備終(zhōng)身質保(bǎo)軟(ruǎn)件升級(jí)設備軟(ruǎn)件終身(shēn)升(shēng)級(jí)


早期嬰幼兒語(yǔ)言(yán)篩(shāi)查係(xì)統(tǒng)


一,簡介(jiè),

早期(qī)嬰幼兒語言篩查(chá)係統用(yòng)於評估嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)育(yù)水平(píng),正(zhèng)確了解嬰(yīng)幼(yòu)兒(ér)當前(qián)語言(yán)和(hé)語言表達,聽(tīng)覺感(gǎn)受和理解,與視(shì)覺(jué)相關的感受和理解這三(sān)大能力,為(wéi)嬰(yīng)幼兒(ér)語言(yán)發育(yù)指(zhǐ)導和(hé)訓練提(tí)供科學(xué)依(yī)據,語言(yán)發育落(là)後兒(ér)童(tóng)比例(lì)有逐年上升趨勢,嬰幼(yòu)兒(ér)期語(yǔ)言(yán)遲緩的(dí)比例(lì)約有(yǒu)13-17%,如(rú)果不給予(yú)科學(xué)的早(zǎo)期(qī)幹預(yù),其(qí)中(zhōng)約(yuē)有一(yī)半的(dí)兒童(tóng)可(kě)能(néng)會(huì)一(yī)直(zhí)持續(xù)存在語(yǔ)言(yán)方(fāng)麵(miàn)的困(kùn)難(即語(yǔ)言障礙),會(huì)對(duì)孩子和(hé)他(tā)人互動,社(shè)交,學業能(néng)力(lì),閱(yuè)讀寫作能力,情(qíng)緒能力(lì)等方(fāng)麵(miàn)的(dí)產生(shēng)較大影響(xiǎng)。

二,量(liáng)表組(zǔ)成

早期嬰(yīng)幼(yòu)兒(ér)語言(yán)篩(shāi)查係統(tǒng)由(yóu)語言(yán)和語(yǔ)言表達,聽(tīng)覺(jué)感(gǎn)受和理解,與視覺相關的理解和表達三部(bù)分,59個項目(mù)組(zǔ)成。

總共分(fēn)為(wéi)三(sān)個部分:

1,語音(yīn)和語(yǔ)言表達部分,測試小(xiǎo)兒用(yòng)聲音(yīn)進行表(biǎo)達的能力,在(zài)這(zhè)個過程中,早期(qī)產(chǎn)生(shēng)的是語音,後(hòu)期(qī)產生的是語(yǔ)言(yán)。

2,聽覺感(gǎn)受和理解部分,測試(shì)小兒(ér)聽(tīng)覺(jué)途(tú)徑的(dí)感(gǎn)受能力,在(zài)這個(gè)過程(chéng)中(zhōng),早期考察(chá)的(dí)是能(néng)否聽(tīng)見",其後期(qī)考(kǎo)察的是(shì)能(néng)否聽懂(dǒng)"能夠聽懂到(dào)什麼程度(dù)"。

3,與視覺相關的理解和表達(dá)部分(fēn),測試(shì)小兒(ér)在(zài)語言(yán)產生之前(qián)和產(chǎn)生(shēng)初(chū)期,通(tōng)過視覺途徑所能感知的眼(yǎn)神,表情(qíng),手勢(shì)等非言語方式理解(jiě),表(biǎo)達(dá)情(qíng)緒(xù)和(hé)簡單意(yì)願(yuàn)的(dí)能力(lì)。

三,適(shì)用人群

適(shì)用(yòng)於3歲內(nèi)兒童(tóng)。

四,測評意義(yì)

嬰幼兒早(zǎo)期(qī)語言發育(yù)是兒童神(shén)經(jīng)心理(lǐ)發育的一個(gè)重要組成(chéng)部(bù)分(fēn),是兒童(tóng)認(rèn)識社(shè)會(huì),發展社(shè)交能力(lì)的(dí)重(zhòng)要工(gōng)具(jù),兒(ér)童語言發(fā)育遲緩和語言障礙不僅(jǐn)影響(xiǎng)兒童(tóng)與社(shè)會的(dí)交(jiāo)流(liú)能力(lì),而且(qiě)對(duì)其將(jiāng)來的閱(yuè)讀(dú),理解(jiě),計(jì)算能力造成(chéng)影響,導致學習(xí)困難(nán)。

嬰(yīng)幼兒(ér)早(zǎo)期(qī)語(yǔ)言發育是兒童神(shén)經(jīng)心(xīn)理發(fā)育的(dí)一個(gè)重要組成部分,是兒童認識(shí)社會(huì),發展社交(jiāo)能力的(dí)重(zhòng)要(yào)工(gōng)具,兒(ér)童語言發育(yù)遲緩和語言障礙不僅影響兒童(tóng)與社會(huì)的(dí)交(jiāo)流能力,而且(qiě)對(duì)其(qí)將(jiāng)來的(dí)閱讀(dú),理解,計(jì)算能力(lì)造成(chéng)影響(xiǎng),導(dǎo)致學(xué)習困(kùn)難。

五(wǔ),適用範圍:

適用(yòng)於兒童保(bǎo)健(jiàn)中心(xīn),幼(yòu)兒園,婦幼(yòu)保(bǎo)健院,兒童(tóng)醫院,綜合醫院的(dí)兒科,營養門診,營(yíng)養科, 社區衛(wèi)生(shēng)服(fú)務中心(xīn)以及(jí)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生(shēng)院的兒(ér)童(tóng)保健科及各級醫(yī)療(liáo)機(jī)構兒保機(jī)構(gòu),兒童康復機(jī)構(gòu),特殊教(jiào)育(yù)學校(xiào),殘(cán)聯,早教(jiào)機(jī)構,幼(yòu)教機(jī)構,科(kē)研單(dān)位。





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