一，技(jì)術要(yào)求(qiú)：

　　1.聯(lián)想(xiǎng)品(pǐn)牌主(zhǔ)機(jī)，固態硬(yìng)盤256G。

　　2.兒童觸(chù)摸屏，無綫鍵盤(pán)，無(wú)綫(xiàn)鼠(shǔ)標(biāo)。

　　二，測評(píng)範圍(wéi)

　　包括四大年齡(líng)段(duàn)：4-8個(gè)月嬰兒氣(qì)質量(liáng)表，1-3歲(suì)幼兒氣質(zhì)量(liáng)表，學齡前3-7歲兒童(tóng)氣質量(liáng)表，8-12歲青少(shǎo)年兒童氣質(zhì)問(wèn)卷。

　　三，主(zhǔ)要(yào)功(gōng)能：

　　1，各年(nián)齡(líng)段(duàn)兒(ér)童測評；

　　2，兒(ér)童數據(jù)庫檢索；

　　3，導(dǎo)入(rù)，導(dǎo)出兒童數據(jù)；

　　4，電子(zǐ)報(bào)告打印。

　　四，性能特(tè)點：

　　1，係統界(jiè)麵(miàn)簡(jiǎn)答大(dà)方，檢測快速方(fāng)便(biàn)。

　　2，係(xì)統(tǒng)自(zì)動統(tǒng)計評估結果(guǒ)一目了然，省時省力。

　　3，係統(tǒng)依(yī)據(jù)量(liáng)表(biǎo)自(zì)動計算(suàn)得出(chū)打(dǎ)印報告(gào)

　　4，係統(tǒng)*實(shí)現(xiàn)數字化管(guǎn)理(lǐ)，可(kě)進(jìn)行查(chá)詢(xún)，添加(jiā)，排序，備份等操作

　　5，專(zhuān)用監控(kòng)攝(shè)像(xiàng)頭，對(duì)兒童(tóng)進行實(shí)時(shí)拍照錄(lù)影，可(kě)進行(háng)存檔(dàng)，幫助(zhù)工作人員進行查(chá)找(zhǎo)。

　　6，采(cǎi)用兒(ér)童專用觸摸(mō)屏(píng)，可(kě)提高兒(ér)童積極(jí)性和(hé)配合(hé)性的(dí)同時(shí)，堅固耐(nài)用(yòng)。

　　9，內(nèi)置一(yī)體音響(xiǎng)，可提供語言播報(bào)及語言(yán)提示等(děng)功(gōng)能。

　　五(wǔ)，主要(yào)用(yòng)途:該係(xì)統適(shì)用於普通(tōng)兒童及(jí),智(zhì)力(lì)不足(zú)，唐(táng)氏症(zhèng)，自閉(bì)症(zhèng)，腦癱(tān)，學(xué)習障(zhàng)礙，精神心(xīn)理障礙(ài)，ADD/ADHD，注(zhù)意力缺(quē)陷，多動兒(ér)童(tóng)的(dí)常(cháng)規(guī)測(cè)評(píng)等(děng)。

　　六，兒童氣(qì)質測評(píng)係(xì)統：其(qí)他(tā)功能(néng)

　　1，分(fēn)析結論中含有非常詳細的(dí)曲(qū)綫分(fēn)析(xī)圖，大(dà)項(xiàng)之間，小(xiǎo)項之(zhī)間(jiān)均(jūn)可以對比(bǐ)，同一(yī)個病(bìng)人不(bù)同(tóng)時(shí)間（兩次之(zhī)間，十(shí)次之(zhī)間，多次之間）的測試結論(lùn)均可一張圖表(biǎo)中對比(bǐ)。

　　2，係統(tǒng)需(xū)要(yào)發音的(dí)量(liáng)表默認(rèn)發音為標(biāo)準普通話，但(dàn)是(shì)該係(xì)統支(zhī)持多語言(yán)模塊，用戶可根據需(xū)要，自(zì)己(jǐ)錄製不同語(yǔ)言模塊，外(wài)文或者方言，操作(zuò)簡(jiǎn)單(dān)方(fāng)便3，係統(tǒng)病(bìng)例(lì)報告(gào)支持(chí)WORD輸出，支持(chí)SPSS及SASS數據統計及(jí)可(kě)導(dǎo)出(chū)EXCEL統計(jì)分(fēn)析數據，評(píng)估結果(guǒ)精(jīng)細，且(qiě)以結(jié)論與圖(tú)形相結(jié)合(hé)的(dí)方(fāng)式表現(xiàn)。

　　4，反饋記(jì)錄全媒(méi)體(tǐ)化(huà)：係(xì)統可實時(shí)全程錄製主(zhǔ)試(shì)者(zhě)及被(bèi)試(shì)者(zhě)的語(yǔ)音，捕獲被(bèi)試(shì)者的(dí)屏(píng)幕(mù)，可(kě)全程記錄被試(shì)者的(dí)多種反饋(kuì)，再現評估(gū)現(xiàn)場(cháng)數據(jù)。

　　5，支持多(duō)模(mó)式反饋：被(bèi)試者可(kě)使用單一(yī)選(xuǎn)擇，多選(xuǎn)擇，繪畫(huà)書(shū)寫(xiě)，圖(tú)像(xiàng)選擇(zé)，圖像排列(liè)，語音，數字計(jì)算等(děng)多種反(fǎn)饋(kuì)。

　　6，提(tí)供*的透明統計(jì)：穿(chuān)透(tòu)式(shì)統(tǒng)計可深(shēn)入統(tǒng)計到(dào)量表(biǎo)的具(jù)體(tǐ)評估項(xiàng)目(mù)得分(fēn)情況。多重細(xì)節提(tí)示：係(xì)統具有豐(fēng)富的計時，計(jì)數功能(néng)。

　　7，打印(yìn)多(duō)種結果報告：係統可(kě)打印(yìn)評(píng)估(gū)記(jì)錄(lù)單，評估(gū)報告，圖形化得分(fēn)報告(gào)，圖形(xíng)化對(duì)比分(fēn)析報告(gào)，剖麵圖(tú)報告(gào)及剖麵圖(tú)對比報(bào)告。

　　8．開放統計分(fēn)析數(shù)據(jù)接口：係(xì)統(tǒng)可(kě)將查(chá)詢統(tǒng)計到的數(shù)據提供(gōng)給SPSS，SAS等專(zhuān)業統(tǒng)計(jì)分析(xī)工具(jù)進(jìn)行高級分(fēn)析

　　9，係統可(kě)將不同(tóng)時(shí)期(qī)，不同種類的多個評估(gū)自動綜合到(dào)一張(zhāng)報(bào)告單中(zhōng)，方(fāng)便(biàn)臨(lín)床參考。

　　10.提供(gōng)雙屏(píng)分(fēn)控(kòng)模式：係(xì)統(tǒng)既可單屏運行，又(yòu)可雙(shuāng)屏運(yùn)行。雙(shuāng)屏模式時(shí)為(wéi)主(zhǔ)試(shì)者和(hé)被(bèi)試(shì)者提(tí)供功(gōng)能與(yǔ)操(cāo)作(zuò)均(jūn)不相同的屏(píng)幕控(kòng)製，保證(zhèng)主(zhǔ)試者和(hé)被(bèi)試者雙(shuāng)方功能和(hé)操(cāo)作的(dí)獨立性(xìng)，極(jí)大(dà)地增強了評(píng)估的客(kè)觀(guān)性。

　　11，評估時(shí)可實(shí)時全(quán)程錄(lù)製主試(shì)者(zhě)及被(bèi)試(shì)者(zhě)的語音(yīn)，捕獲被試者(zhě)的(dí)屏幕(mù)，可全程(chéng)記(jì)錄被(bèi)試者(zhě)的多種(zhǒng)反饋，再現評(píng)估現(xiàn)場(cháng)數(shù)據，方便典(diǎn)型(xíng)病例(lì)的(dí)完整的評估回溯(sù)，保留科研的一綫(xiàn)數據(jù)，保留(liú)評估現(xiàn)場(cháng)視(shì)頻(pín)。

　　12.支持(chí)多語音(yīn)平台：係(xì)統(tǒng)支持全程(chéng)語音評(píng)估指導(dǎo)，內(nèi)置(zhì)多(duō)語(yǔ)音平台，支持(chí)普通(tōng)話(huà)及(jí)各類(lèi)方(fāng)言，適用地域性(xìng)強(qiáng)。

　　13．智(zhì)能生(shēng)成綜(zōng)合多個(gè)量(liáng)表的綜合(hé)評估(gū)報告：係統可將各階段(duàn)不(bù)同(tóng)種類(lèi)的多個(gè)評估自動(dòng)綜(zōng)合(hé)到(dào)同一(yī)報(bào)告(gào)單(dān)上，方便臨床(chuáng)人員(yuán)與患(huàn)者的交流(liú)。