一(yī)，簡(jiǎn)介

0-6歲兒(ér)心(xīn)量(liáng)表(biǎo)篩查(chá)係(xì)統根(gēn)據兒(ér)心(xīn)量表II完(wán)成(chéng)，適(shì)用於(yú)0-6歲(suì)(未滿7周(zhōu)歲)兒童發育(yù)行為(wéi)水平的(dí)評(píng)估(gū)，用(yòng)於(yú)測查兒童(tóng)發(fā)育行(háng)為(wéi)狀(zhuàng)況，評(píng)估(gū)其發(fā)育程度。

評估包括大運(yùn)動，精細動(dòng)作(zuò)，語(yǔ)言(yán)，適應能力和(hé)社(shè)會(huì)行(háng)為五(wǔ)大(dà)能區(qū)，每(měi)個(gè)月(yuè)齡組包含8-10個測查項目(mù)，共計(jì)261個(gè)測查項(xiàng)目。旨在(zài)幫(bāng)助(zhù)父(fù)母和康(kāng)復師(shī)更好地了解(jiě)孩(hái)子的發(fā)育行(háng)為狀況及(jí)心理健康(kāng)。

二(èr)，五大能區(qū)

1，大運動：

主(zhǔ)要指頭頸部，軀幹和四(sì)肢幅(fú)度較(jiào)大(dà)的動(dòng)作的(dí)發展，家長(cháng)都(dū)聽過三(sān)翻(fān)六坐九(jiǔ)會(huì)爬，這(zhè)個(gè)過程(chéng)就是我們(mén)寶(bǎo)寶(bǎo)大動作發育的(dí)一(yī)個過(guò)程。

2，精細(xì)：

主要是(shì)指(zhǐ)寶寶小手(shǒu)的(dí)發(fā)育，以(yǐ)及(jí)隨之而(ér)來(lái)的(dí)手(shǒu)和眼睛的配合。包(bāo)括抓取，搖(yáo)動，把(bǎ)弄等(děng)。我(wǒ)們拿(ná)小(xiǎo)豆(dòu)子(zǐ)做示(shì)例(lì)，5月齡(líng)的(dí)寶(bǎo)寶可能隻是能看到桌(zhuō)子上(shàng)的小豆(dòu)子，可能(néng)會(huì)有(yǒu)主動伸手去(qù)抓(zhuā)或(huò)者不(bù)抓的動作，但(dàn)明(míng)顯是(shì)能看到。

3，適應能力：

主要(yào)是(shì)指(zhǐ)嬰(yīng)幼(yòu)兒(ér)對(duì)外界(jiè)的刺激(jī)的分析和綜合能力(lì)。是(shì)對(duì)物(wù)體和環(huán)境(jìng)精(jīng)細度(dù)等等(děng)其他方麵(miàn)的一個(gè)反應。比(bǐ)如(rú)1歲的寶寶(bǎo)拿著(zhuó)瓶(píng)蓋，我們遞給(gěi)寶寶的時候可能是(shì)翻著(zhuó)給他(tā)，他拿起(qǐ)來後(hòu)可(kě)能會(huì)觀察(chá)。

4，語言(yán)：

不(bù)僅(jǐn)僅是說話(huà)的能力，還包(bāo)括聽，說，讀，寫(xiě)等不(bù)同(tóng)的(dí)語言(yán)形(xíng)式(shì)。比(bǐ)如(rú)說15個(gè)月(yuè)齡的(dí)寶(bǎo)寶(bǎo)會聽(tīng)從(cóng)命(mìng)令(líng)，指眼耳口(kǒu)鼻。在指(zhǐ)的過程(chéng)中，她首(shǒu)先聽(tīng)到了命令，然(rán)後(hòu)根(gēn)據(jù)命令(líng)來(lái)做，這也(yě)是(shì)語言(yán)發育的一個特(tè)點(diǎn)。

5，社會行(háng)為：

是指孩子對現實(shí)社(shè)會文化的個(gè)人反應(yīng)。他主要包括社會交(jiāo)往能力，生(shēng)活自(zì)理(lǐ)能(néng)力(lì)，適(shì)應(yīng)外界(jiè)要(yào)求的能(néng)力和懂得(dé)社會(huì)常識(shí)。比(bǐ)如在11月齡，寶(bǎo)寶會拿(ná)著(zhuó)水杯(bēi)去喝水(shuǐ)。

三(sān)，結論

>130為優秀

110～129為(wéi)良好

80～109為(wéi)中等

70～79為臨(lín)界偏低(dī)

<70為(wéi)智力發育障(zhàng)礙

發育商（Developmental Quotient, DQ）和(hé)智(zhì)齡(líng)（Mental Age, MA）來(lái)表示，發育商(shāng) DQ＞80 分(fēn)為(wéi)正常，DQ 在(zài) 70-79 分(fēn)之(zhī)間為臨界，DQ＜70 分(fēn)為低(dī)下；智(zhì)齡(líng)對應(yīng)的是被測兒(ér)童的發育(yù)年(nián)齡，一(yī)般認(rèn)為發育年齡落(là)後(hòu)於生(shēng)理(lǐ)年(nián)齡 3 個(gè)月(yuè)及(jí)以上表示存(cún)在發育遲緩。
發育商的(dí)評分標準：患兒在12個月內平均1個月(yuè)為(wéi)一個時間點(diǎn)，操作的(dí)每(měi)個(gè)項目1分，包括2項的(dí)將各(gè)項視(shì)為(wéi)0.5分，之(zhī)後1至3歲(suì)每(měi)過三個月1個(gè)時(shí)間(jiān)點(diǎn)，各個(gè)分區占3分，有兩項(xiàng)者，則每項為(wéi)1.5分，患(huàn)兒智齡=各(gè)個分區(qū)總數之(zhī)和(hé)/5，發育(yù)商分(fēn)數(shù)=智齡(líng)/實際月齡×100。

四，0-6歲(suì)兒心量表(biǎo)篩查(chá)係統特點(diǎn)

1，把測驗(yàn)操(cāo)作軟(ruǎn)件化，將測驗規則(zé)自動化，簡化(huà)了(liǎo)操作的步(bù)驟，減輕(qīng)施測(cè)者的(dí)工作負(fù)擔(dān)。

2，與(yǔ)衛生行(háng)業(yè)標(biāo)準（WS/T 580-2017）吻(wěn)合，保(bǎo)證(zhèng)了測(cè)驗(yàn)的信(xìn)效度。

3，從原始分(fēn)到(dào)量(liáng)表(biǎo)分，全部由軟(ruǎn)件(jiàn)自動完成，簡(jiǎn)化了(liǎo)計算過(guò)程。

4，軟件對測(cè)試者的資(zī)料(liào)，測(cè)驗的(dí)結果實現(xiàn)信(xìn)息化(huà)的(dí)管理(lǐ)。

5，測量軟件(jiàn)有(yǒu)全(quán)麵的係統設(shè)置功(gōng)能，並支持(chí)多級(jí)用戶管理。

6，測驗(yàn)界(jiè)麵(miàn)將圖(tú)形直接顯(xiǎn)示(shì)出(chū)來，被(bèi)測隻(zhī)需點擊對應(yīng)的(dí)圖片即可(kě)完成選(xuǎn)擇，非常方(fāng)便(biàn)。

7，可(kě)以(yǐ)根據評(píng)分結果自動計算(suàn)得分及報(bào)告。

8，軟件服務器(qì)端支持(chí)一鍵(jiàn)快(kuài)速安裝(zhuāng)，無需(xū)其他任何(hé)數(shù)據庫和(hé)服務器(qì)配置，裝完(wán)即(jí)可(kě)使用。

9，軟件(jiàn)可運行於(yú)普(pǔ)通台(tái)式機，筆(bǐ)記本電(diàn)腦，觸摸互動(dòng)一(yī)體機等硬件平台上(shàng)。

10，軟(ruǎn)件(jiàn)可(kě)安(ān)裝應用(yòng)於Windows係列(liè)版(bǎn)本上。

五，產(chǎn)品組成

1，兒(ér)童發育(yù)行(háng)為(wéi)評估係統(tǒng)（兒心(xīn)量(liáng)表-II）

2，軟件(jiàn)安(ān)裝U盤(pán)1個(gè)

由此(cǐ)可(kě)以看(kàn)出(chū)兒心量(liáng)表(biǎo)可以更(gēng)好(hǎo)地(dì)了(liǎo)解(jiě)兒童的(dí)個性化差異，更(gēng)準確地識(shí)別(bié)兒童(tóng)的(dí)發育延遲和(hé)障礙(ài)，評估人(rén)員可以(yǐ)更快地完成(chéng)測(cè)評，降低(dī)兒童的評估疲(pí)勞和焦(jiāo)慮。

六(liù)，適(shì)用(yòng)範(fàn)圍：

適用於(yú)兒童保健中(zhōng)心(xīn)，幼(yòu)兒園(yuán)，婦幼(yòu)保健院(yuàn)，兒(ér)童(tóng)醫院，綜(zōng)合醫(yī)院的(dí)兒(ér)科，營(yíng)養門診，營養科(kē), 社區衛(wèi)生服務中(zhōng)心(xīn)以及各鄉鎮(zhèn)衛(wèi)生(shēng)院(yuàn)的兒童保健(jiàn)科等(děng)。